3. Los desastres naturales

Objetivos

Actividad de calentamiento: ¿Qué es un desastre natural?

Warm-up activity: What is a natural disaster?

Para entrar en materia, tomemos un momento para reflexionar sobre las siguientes preguntas:

  • ¿Es lo mismo un fenómeno natural que un desastre natural?
  • ¿Todos los desastres naturales están relacionados con el clima?
  • ¿Somos, de algún modo, responsables de los desastres naturales?

To get started, let’s take a moment to reflect on the following questions:

  • Is a natural phenomenon the same as a natural disaster?
  • Are all natural disasters related to the climate?
  • Are we, in some way, responsible for natural disasters?

Este pequeño vídeo de educación infantil, con acento mexicano, del canal Detodocurioso, da respuesta a las preguntas que acabamos de plantearnos. Escucha y trata de identificar el vocabulario básico relacionado con los desastres naturales. / This short educational video for children, featuring a Mexican accent, from the Detodocurioso channel, answers the questions we have just asked ourselves. Listen and try to identify the basic vocabulary related to natural disasters.

  • Antes de ver el vídeo, ¿puedes nombrar algún desastre natural en español? / Before watching the video, can you name any natural disasters in Spanish?
  • Después de verlo, ¿puedes nombrar alguno más? / After watching it, can you name a few more?
Fuente: Detodocurioso

Volveremos a tratar el tema de los desastres naturales en la próxima unidad, dedicada a la geografía física. Por ahora, nos centraremos únicamente en los desastres naturales meteorológicos, es decir, aquellos relacionados con el clima. Estos desastres están provocados por la temperatura y las precipitaciones. Aprende el vocabulario básico con las siguientes actividades interactivas.

We will revisit the topic of natural disasters in the next unit, which focuses on physical geography. For now, we will focus only on meteorological natural disasters — that is, those related to the climate. These disasters are caused by temperature and precipitation. Learn the basic vocabulary with the following interactive activities.

Actividad grupal: INVESTIGA

Group activity: RESEARCH

Seguramente habrás oído hablar de fenómenos naturales como El Niño, La Niña y la DANA.

El Niño y La Niña son las dos caras opuestas de un mismo fenómeno climático, de larga duración y con consecuencias desastrosas a nivel global.

La DANA, en cambio, es un fenómeno meteorológico, de corta duración e impacto local, que también suele generar desastres naturales.

  • La clase se divide en dos equipos: uno investigará los fenómenos climáticos de El Niño y La Niña, y el otro investigará el fenómeno meteorológico de la DANA.
  • Preparad una presentación en la que expliquéis en qué consisten estos fenómenos, qué consecuencias tienen y a qué países suelen afectar, dando ejemplos de desastres naturales ocurridos a consecuencia de ellos en países hispanohablantes.
  • Por último, presentad vuestros resultados ante la clase.

You have probably heard about natural phenomena such as El Niño, La Niña, and DANA.

El Niño and La Niña are opposite phases of the same climatic phenomenon, long-lasting and with disastrous global consequences.

DANA, on the other hand, is a meteorological phenomenon of short duration and local impact, which also tends to cause natural disasters.

  • The class is divided into two groups: one will research the climatic phenomena of El Niño and La Niña, and the other will research the meteorological phenomenon of DANA.
  • Prepare a presentation explaining what these phenomena are, what consequences they have, and which countries they usually affect, giving examples of natural disasters that have occurred as a result of them in Spanish-speaking countries.
  • Finally, present your findings to the class.
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