La Perla (Rosalía)

De Profe a Profe:

Esta actividad constituye un excelente gancho para estimular la reflexión, la colaboración y el diálogo. Desde un punto de vista gramatical, se trabajan estructuras avanzadas, como el uso de los tres pretéritos y del futuro y/o condicional para la formulación de hipótesis en el presente/pasado.

Cuadernillo de actividades:

Recuerda que no debes entregar el cuadernillo completo desde el principio y que no es necesario realizar todas las actividades. El cuadernillo incluye más propuestas de las que normalmente caben en una sesión, para que puedas seleccionar aquellas que mejor se adapten a tu grupo.

Sugerencia de explotación:

Si tienes tiempo, te recomiendo que hagas las actividades de Hayami Hana antes de abordar las de La Perla. No solo son complementarias en cuanto al vocabulario (atributos positivos frente a negativos) sino que también pueden generar un debate interesante sobre el tema de las relaciones y la rupturas: ¿sienta mejor el perdón o la venganza?

¡Toma Temazo! también puede ser una actividad introductoria. Se trata de una dinámica al estilo Marzo Loco, en la que los alumnos votan semanalmente la mejor canción. Algunos temas tienen actividades de explotación en mi Playlist; si tu clase elige uno de ellos, seguro que les encantará que le dediques un par de lecciones.