La ville et la campagne

Vivre en ville ou à la campagne ?


    Acheter une maison à la campagne ou vivre dans une grande ville?
    La question se pose. En effet de très nombreux critères diffèrent en fonction de la zone habitée: coût de la vie, opportunité professionnelle, pollution … 

    Et si l’on pourrait penser que vivre dans une grande ville fait davantage rêver. Cependant, une récente étude révèle une véritable  appétence des Français pour le rural, bien plus demandé que l’urbain.


    Dans tous les cas, la vie à la ville et la vie à la campagne génèrent de nombreuses idées préconçues et des clichés qui peuvent parfois être loin de la réalité. Vous hésitez entre ces deux modes de vie ? Nous avons récapitulé pour vous les différents avantages et défauts de ces derniers afin de clarifier votre vision des choses et de vous aider à déterminer lequel vous correspond le mieux !



    Vivre en ville
    Côté ville, le cadre de vie peut apparaître moins agréable. En effet, les villes sont victimes de pollution de l’air mais aussi de pollution sonore. Avec la forte concentration de voitures, les citadins n’échappent pas aux gaz d’échappement et au bruit des roues sur la route, des moteurs et des klaxons. 

    La forte concentration de population et donc d’habitations limite les jardins et les espaces verts du fait d’une plus grande promiscuité. Vivre dans un appartement à l’espace réduit et sans jardin peut se révéler être un véritable cauchemar si vous avez soif d'extérieur, des enfants qui ont la bougeotte, des animaux...

    Cependant, il est important de souligner que les villes remettent le vert au centre de leurs priorités. Elles font désormais bien plus d’effort pour améliorer la qualité de vie des citadins en limitant la circulation des voitures en centre-ville, en aménageant des espaces verts, des écoquartiers...


         

    Source:Pretto.fr

    Répondez aux questions suivantes:

    • Quel est le thème principal de ce document ?
    • Quels sont les critères qui déterminent le choix de vivre en ville ou à la campagne ?
    • Quels sont les clichés attachés à la ville et à la campagne ? 
    • Est-ce que ces clichés reflètent la réalité?
    • Quels sont les avantages de vivre à la campagne ?
    • Quels sont les inconvénients de la ville ?
    • C 'est quel type de document ?
    • Quel est l'objectif de l'auteur ? Comment le savez-vous ?
    • Est-ce que les images de cet article illustrent bien le contenu ? 
    • Après avoir lu cet article, vous choisiriez de vivre où ?
    • Où habitez-vous ? Quels sont les avantages et les inconvénients de votre ville/village ?
    • Pensez-vous qu'à l'avenir, il y a aura moins de distinction entre la ville et la campagne ? Pourquoi ?

1. Ville ou Campagne?



    1. Étudiez le vocabulaire suivant et complétez les fiches pédagogiques:
     

    2. Complétez les fiches pédagogiques

    Téléchargez ces fiches ici
    Source: ISL  Collective et le Baobab bleu


    Complétez les fiches pédagoqiques suivantes pour maîtriser le vocabulaire pour parler de votre ville:

    Source des documents: ISL Collective et le Baobab bleu.

    Regardez cette vidéo du site "Teacher's TV - Primary French - Voici ma ville" et répondez aux questions qui suivent:



    Répondez aux questions suivantes:

    • Qui est la narratrice principale de cette vidéo ?
    • Qu'est-ce qu'elle propose de montrer à son public ?
    • Quels sont les monuments qu'elle nous fait visiter ? 
    • Selon elle, quel est le plus beau bâtiment de la ville ? Décrivez ce bâtiment.
    • Quels sont éléments culturels de la ville de Fort de France qu'on retrouve dans cette vidéo ?
    • Quels sont les sentiments de Raïka à la fin de cette vidéo ?
    • Quels sont les aspects de cette ville qui vous semble le plus attrayants ?
    • Aimeriez-vous visiter cette ville ? Pourquoi ? 

    1. Regardez ce diapo et complétez les exercices en classe.



    Source : Tricolore Total 4, Nelson Thornes, extrait de l'Unité 2.

    Étudiez ce diapositif et complétez les exercices :



    Source: Tricolore 4, Nelson Thorpes, Extrait Unité 2

    Regardez ce diapositif et faites les activités qui suivent:



    Téléchargez la fiche pédagogique ici.
    Source : Kartable/fr

    Lisez ce texte puis répondez aux questions qui suivent: 




    Téléchargez la fiche pédagogique : Compréhension écrite et visuelle
    Source du texte : https://www.partir.com/Senegal/voyage-organise/recherche.php

    Lisez les infographies, regardez la vidéo et répondez aux questions qui suivent: 



    Basez vous sur l'infographie pour répondre aux questions suivantes : 

    • Définissez le terme "métropole"
    • Quels sont les caractéristiques des habitants d'une métropole ?
    • Quels sont les critères à prendre en compte lorsqu'on planifie la ville du futur (prospective territoriale) ?
    • Quels sont les problèmes environnementaux les plus graves ?
    • Expliquez les problèmes sociaux auxquels les mégalopoles doivent faire face.
    • Quels sont les problèmes politiques en jeu ?
    • Comment trouver une solution durable pour le développement de la ville de demain ?


    Basez vous sur la vidéo pour répondre aux questions suivantes : 

    • Quel est le thème principal de cette vidéo ?
    • Le présentateur parle de "carte saisissante". Expliquez cette expression et dites pourquoi elles sont saisissantes.
    • Comparez la démographie des villes maintenant par rapport aux années 1900 ?
    • Quelle est la progression/croissance quotidienne des villes  ?
    • Pourquoi est-ce que le journaliste donne l'exemple du Lagos ?
    • Quels sont les problèmes auxquels cette ville fait face ?
    • Est-ce que la ville de Shanghai fait face aux mêmes problèmes ? Expliquez votre réponse.
    • Quelle a été l'évolution de la ville de Los Angeles ?
    • Quelle est la projection de la démographie urbaine dans 15 ans ?
    • C'est quel type de document ? Comment le sais-tu ?
    • Quel est l'objectif de ce document ?
    • Pensez-vous que ce texte visuel est intéressant ? Pourquoi ?
    • Quel est l'audience ciblé ici ?
    • Aimeriez-vous vivre dans une mégalopole ? Pourquoi ?
    • Pensez-vous que dans le futur, les habitants de la planète feront le choix de vivre dans des mégalopoles ou dans des petite ville ou à la campagne ? Expliquez votre réponse.

    Source : Histographie, Habiter une métropole
    Source vidéo : La ville du futur, durable et connectée, l'innovation chez Bouygues immobilier, juillet 2014.

    Regardez cette vidéo et étudiez le vocabulaire du diapositif puis répondez aux questions qui suivent :

    Le blog Demain La Ville vous présente la ville de demain. Ville durable, connectée et intelligente, telles sont les innovations urbaines qui permettront d'améliorer la qualité de vie dans la ville du futur.

    Rendre une ville harmonieuse et agréable à vivre où la qualité de l'air sera primordiale avec la construction de bâtiments verts, telles seront les préoccupations majeures de la ville de demain.


     



    Basez vous sur la vidéo pour répondre aux questions suivantes : 

    • Quel est le thème principal de cette vidéo ?
    • Qui est le narrateur au début de la vidéo ? Comment le savez-vous ?
    • Est-ce que le narrateur parle de l'espace ? Justifiez votre réponse.
    • C'est quoi un "merrrien" ?
    • Comment trouvera-t-on plus de place ?
    • Expliquez le terme "grattemer" ?
    • Comment serons-nous équipé à la maison ?
    • Pourquoi n'aurons-nous plus besoin de bouger ?
    • La 2ème narratrice parle d'un avenir hyper connecté. Donne des exemples de cette hyper connection.
    • Quel est l'avantage des espaces de "coworking" ? 
    • Le 3ème narrateur parle des différents types de transport du futur. Explique le fonctionnement de ces différents types de transport.
    • Quel sera la fonction de la nature ?
    • Comment est-ce que les bâtiments seront "intelligents" ?
    • Pourrons-nous quand même avoir une vie sociale ? Comment ?
    • Est-ce que les images de cette vidéo illustrent bien les idées développées ?
    • Quelle est la relation parmi les 3 narrateurs de ce texte visuel ?
    • Que pensez-vous de la musique qui accompagne cette vidéo ?
    • Aimeriez-vous devenir un "merrien" ? Pourquoi ?
    • Pensez-vous que cette vidéo établit une vision réaliste du futur ?



    2. Production Écrite - Le dépliant


    1. Étudiez les fiches pédagogiques suivantes et complétez la tâche : 


    2. Comment écrire un dépliant ?  


    3. Exemple



    Source du dépliant : BTS Tourisme Compiegne, mars 2014



    3. Production Orale


    Écoutez attentivement l'extrait suivant.


    Lien audio
    Faites attention aux éléments suivants
      - Exprimez un point de vue nuancé sur la vie à la ville et à la campagne. 
      - Faites attention à la prononciation et à l'intonation!!!
      - Utilisez le vocabulaire de cet extrait audio.

    Source : Le Baobab bleu

    Étudiez le vocabulaire de ce diapositif de FLipizz attentivement et pratiquez à dire les phrases au présent, au passé et au futur.



    Source: Flipizz.fr


    4. La compréhension écrite et visuelle  

    Lisez le texte suivant et complétez la tâche;




    5. Oral - Ville et campagne

                  


    Approche à l'apprentissage


    Enfin vous allez présenter votre diapo à la classe collaborativement

    Présentation en paires - vocabulaire et phrases de transition 

    Les compétences requises

    • Compétence de recherche : 
    Culture des médias : évaluer et choisir les sources d'information et les outils numériques correspondant à la tâche effectuée. 
    • Compétence de collaboration :
    Déléguer et prendre des responsabilités, aider et faciliter la réussite des autres et comprendre quand et comment parvenir à un consensus.
    • Compétence de pensée
    La pensée créative : Générer des idées impossibles et  envisager toutes les possibilités et les impossibilités
    Exemple d'une présentation- Ville du futur
    Diapositif de Yuri
    Profil de l'apprenant:

    Source: Pinterest - Michel Clark - PEI

           

    Vocabulaire thématique : Ville et Campagne




Last modified: Wednesday, 21 July 2021, 9:24 AM