Les loisirs - débutant

"Les loisirs et les passe temps" 


Source: Vidéo de Maryglasgow

Répondez aux questions suivantes:

  • Quelles sont les activités de Suzie, Mathis et Louisa ?
  • Quand font-ils ces activités ?
  • A votre avis, quelle est l'activité préférée de Suzie ? Justifiez avec un élément du texte visuel.
  • Est-ce que le football est un sport individuel ou collectif ? Justifiez votre réponse.
  • Décrivez la relation entre Mathis et les amis avec qui il joue au foot ?
  • Parmi les activités mentionnées, lesquelles vous semblent les plus intéressantes ? Pourquoi ?
  • C'est quel type de vidéo ?  A. Une publicité  B. Une émission éducative  C. Un jeu télévisé
  • Quel est l'objectif de cette vidéo ? Comment le savez-vous ?
  • Trouvez-vous ce document intéressant ? Pourquoi ?
  • Et vous, quelles sont vos activités préférées et quand est-ce que vous les pratiquez ?


1. Activités à compléter


     Étudiez les fiches pédagogiques suivantes et complétez les tâches.=ource: ISL Collective 





    Source: ISL Collective Auteur : B.Borderieux
    Téléchargez cette fiche ici

    Complétez les tâches de la fiche pédagogique de  ISL Collective



    Source des documents: ISL Collective  - Auteur - Nathalie74160
    Téléchargez cette fiche ici


    Téléchargez cette fiche ici

    Source: Interactive worksheet by fawzya (Liveworksheets.com)

    Complétez les activités de cette fiche pédagogique


    Source : FLE Nantes - Téléchargez la fiche et le corrigé ici


     2. Expression Orale

                  

    Source ISL Collective - Auteure: Françoise Calvet
    Téléchargez cette fiche ici


      3. Complétez cette activité de LearningApps - Associez les 3 éléments



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    Approche à l'apprentissage

    - Faites une petite vidéo pour interviewer vos amis sur leurs activités préférées

    - Préparez vos questions

    - Votre vidéo  sera projetée devant la classe

    Les compétences requises

    • Compétence de communication

    - Utiliser une diversité de techniques oratoires pour communiquer avec des
    publics variés

    -Utiliser une diversité de supports pour communiquer avec des publics
    variés.


    Profil de l'apprenant

    Source: Michel Clark

    Vocabulaire thématique 


    Quizlet set de Mark Tutton

    Source Images: Pixabay
Last modified: Sunday, 6 February 2022, 7:15 AM