• Workshop overview

    Not published to students
    Current
    Teaching Italian B  (new teachers)

    Online | € 195 | 6 ore di formazione con Barbara Rosato | 9, 10, 16, 17 settembre 2021

    Register = live workshop + recordings + materials
    Register for the upcoming workshop and already get access to recordings & materials from the past workshop. Send an email to aafje@philpot.education to register.

    Questo seminario online  è rivolto agli insegnanti di Italiano B per il programma  dell' IB Diploma che non hanno mai insegnato o che anno poco più di un anno di esperienza nella materia.  

    La leader del workshop, Barbara Rosato, è l' autrice del Support Site di Italiano B (Philpot Education 2016, 2018). Ha condotto diversi seminari di formazione per Philpot Education ed è esaminatrice per l' IB. 

    Il workshop consiste in 4 lezioni (4 di 1,5 ora) . Le sessioni si terranno secondo il seguente orario:

    • Giovedì 9 settembre 17:00 - 18:30 CET (= GMT +1)
    • Venerdì 10 settembre 17:00 - 18:30 CET
    • Giovedì 16 settembre 17:00 - 18:30 CET
    • Venerdì 17 settembre  17:00 - 18:30 CET 

    Il numero di partecipanti è limitato a 20. Essi potranno interagire tra loro e con i contenuti tramite la piattaforma Zoom e tramite questo sito web. Le registrazioni di ogni sessione e il contenuto scaricabile saranno messi a disposizione dei partecipanti.

     La quota del workshop è di € 195 (incluse spese di gestione e IVA). Registration

    Successivamente i partecipanti riceveranno un certificato digitale da Philpot Education. Questo workshop non è approvato dall'IB. 

    Sessione Data Orario Descrizione
    1 9 Set 17:00 - 18:30 CET

    Il corso: sguardo d’ insieme
    Quale approccio al corso scegliere?  Come impostare una Unità di lavoro? Quali risorse abbiamo a disposizione? Come gestire una classe di SL e HL allo stesso tempo?
    2 10 Set 17:00 - 18:30 CET

    Paper 1 SL/HL
    Conceptual Understanding. Tipologie di testo. Strategie di approccio alla domanda- stimolo. I criteri di valutazione.
    3
    		 16 Set 17:00 - 18:30 CET

    Orale individuale (IO)  SL/HL
    SL: La scelta delle immagini, le domande per l’ interazione, le attività utili per far esercitare gli studenti a parlare (e a parlare bene!).

    HL: Come insegnare la letteratura in Italiano B? Come scegliere il testo letterario? Quali attività è opportuno svolgere per prepararli alla prova? Che tipo di domande dobbiamo fare durante l' interazione? 
    4 17 Set 17:00 - 18:30 CET

    Paper 2 (Reading and Listening  Comprehension)
    Come prepararsi per la prova. Strategie di lettura. Sviluppare le abilità di ascolto (e con quali risorse). 
    Workshop leader

    Barbara Rosato è un' insegnante di IB da più di vent' anni. È esaminatrice ed autrice del Support Site di Italiano B per Philpot Education. Ha una passione per l' insegnamento della lingua ma anche per la formazione degli insegnanti, con cui le piace condividere idee, esperienze ed entusiasmo. Dal 2015 conduce seminari di formazione di Italiano B ed Italiano ab initio per Philpot Education.

    • Register

      Not published to students
      Current

      Register for this workshop by sending an email to aafje@philpot.education with:

      • name of workshop
      • name of the participant
      • email address of the participant
      • school / institution
      • address for invoice / contact person for invoice

      We will process your registration and send an invoice + PayPal payment request for €195 (incl. VAT & handling). You will get the option to pay with your PayPal balance or by credit card if you don't have a PayPal account. Alternatively you can transfer money to our Dutch bank account. After successful payment, you will be sent the login details to the workshop. These details will give you access to past recordings and materials. 

      Please contact Aafje van de Hulsbeek at aafje@philpot.education if you have questions about the registration or payment procedure.

      • Sessione 1

        Not published to students
        Current

        Giovedì 9 settembre | 17:00 - 18:30 CET

        Il corso: sguardo d’ insieme

        Quale approccio al corso scegliere?  Come impostare una Unit di lavoro? Quali risorse abbiamo a disposizione? Come gestire una classe di SL e HL allo stesso tempo?


        • Sessione 2

          Not published to students
          Current

          Venerdì 10 settembre | 17:00 - 18:30 CET

          Valutazione: Paper 1 SL/HL

          Strategie di approccio alla domanda- stimolo, Tipologie di testo, Conceptual Understanding, I criteri di valutazione.

          • Sessione 3

            Not published to students
            Current

            Giovedì 16 settembre | 17:00 - 18:30 CET

            Orale individuale (IO)  SL/HL: A cosa dobbiamo prepararli e (soprattutto) come? 

            SL: La scelta delle immagini, le domande per l’ interazione, le attività utili per far esercitare gli studenti a parlare (e a parlare bene!).

            HL: Come insegnare la letteratura in Italiano B? Come scegliere il testo letterario? Quali attività è opportuno svolgere per prepararli alla prova? Che tipo di domande dobbiamo fare durante l' interazione? 


            • Sessione 4

              Not published to students
              Current

              Venerdì 17 settembre | 17:00 - 18:30 CET

              Paper 2 (Reading and Listening  Comprehension)

              Come prepararsi per la prova (risorse e attività). Strategie di lettura. Sviluppare le abilità di ascolto (e con quali risorse). 

              • Participant forum

                Not published to students
                Current

                Workshop participants can communicate with each other through the participant forum below. 

              • Feedback

                Not published to students
                Current
                How did we do?
                Please let us know what you thought of the workshop. Your input will help us improve our future workshops. Your feedback is anonymous, but you may leave your name if you like.

                • Archive

                  Not published to students
                  Current

                  • Nov/Dec 2020

                    Not published to students
                    Current

                    Course Dashboard