Introduction

Français : Cette unité explore le thème de la ville et de la vie urbaine tout en introduisant des outils linguistiques essentiels comme les prépositions de lieu. Elle vise à enrichir le vocabulaire des élèves, améliorer leur capacité à décrire des lieux et des directions, et développer leurs compétences orales, écrites et de compréhension. 

English :  This unit explores the theme of the city and urban life while introducing essential linguistic tools such as prepositions of place. It aims to enrich students' vocabulary, improve their ability to describe locations and directions, and develop their oral, written, and comprehension skills.

Unit planner

Lines of inquiry
  • Factual: What are common urban features and services in French-speaking cities and towns?
  • Conceptual: How do linking words help in organizing and expressing ideas effectively when describing a city or neighborhood?
  • Debatable: To what extent do urban environments reflect the values and culture of a society?
CAS
  • Créativité: Créer une vidéo en français pour présenter votre ville ou votre quartier, en mettant en valeur ses aspects uniques. Exprimez votre créativité à travers des descriptions, des anecdotes et des images. (Create a French video presenting your city or neighborhood, highlighting its unique aspects. Express creativity through descriptions, anecdotes, and visuals.)

  • Activité: Organiser une visite guidée en français pour explorer les monuments célèbres, les quartiers emblématiques ou les maisons historiques de votre ville. Apprenez-en davantage sur leur histoire tout en pratiquant le vocabulaire des lieux. (Organize a French-guided tour to explore famous landmarks, iconic neighborhoods, or historic houses in your city. Learn more about their history while practicing location-related vocabulary.)

  • Service: Organiser une visite guidée en français pour explorer les monuments célèbres, les quartiers emblématiques ou les maisons historiques de votre ville. Apprenez-en davantage sur leur histoire tout en pratiquant le vocabulaire des lieux. (Organize a French-guided tour to explore famous landmarks, iconic neighborhoods, or historic houses in your city. Learn more about their history while practicing location-related vocabulary.)

TdC
    Dans quelle mesure notre environnement physique influence-t-il notre perception de notre ville et de notre quartier ? (To what extent does our physical environment influence our perception of our city and neighborhood?)
    Comment les changements dans la technologie et l’urbanisme ont-ils transformé la vie urbaine et rurale ? (How have changes in technology and urban planning transformed urban and rural living?)
    Dans quelle mesure les perceptions extérieures de notre ville diffèrent-elles de celles des habitants locaux ? (To what extent do external perceptions of our city differ from those of localresidents?)
Approche à l'apprentissage
    • Communication
      Use linking words (par exemple, en revanche, donc, car) to structure clear and logical descriptions of a city or neighborhood.
      Convey preferences and opinions effectively in written and spoken French when describing urban features or giving directions.
    • Social Skills
      Collaborate in groups to create presentations or debates about urban and rural life in French-speaking cultures.
      Work together to organize and participate in a guided tour or promotional activity about your city.
    • Critical Thinking
      Analyze and compare how urban features reflect cultural values in French-speaking societies and in your own culture.
      Reflect on how the design of cities and neighborhoods impacts daily routines and social interactions.
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Profile de l'apprenant
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