Der Deutsch B Kurs des IB-Diplomprogramms ist ein Spracherwerbskurs, der gleichzeitig interkulturelles Verständnis fördert und darauf abzielt, die Eigenschaften des Lernerprofils zu entwickeln bzw. weiterzuentwickeln.

Der Kurs richtet sich an Schüler*innen, die über gute Deutschkenntnisse verfügen und keine Anfänger sind. Im Laufe des Deutsch B Kurses entwickeln die Schüler*innen rezeptive, produktive und interaktive Fähigkeiten, indem sie verschiedene Themen und Texte besprechen, welche eine internationale Perspektive und interkulturelles Verständnis fördern.

Ein weiterer Fokus ist das konzeptionelle Verständnis von Kommunikation, wobei die Schüler*innen lernen, das Zusammenspiel von Zielgruppe, Textform, Absicht, Sprachvariation und Kontext zu verstehen. Grammatikalische Strukturen und der Wortschatz werden im Kontext und durch einen thematischen Ansatz untersucht. Anders formuliert: Die Schüler*innen werden ermutigt, die Denk- und Reflexionsfähigkeiten, die sie in der Schule entwickelt haben, anzuwenden.

Bewertungsüberblick

Bewertungsziele	Bewertungskomponente
1. In verschiedenen Zusammenhängen und zu unterschiedlichen Kommunikationszwecken effektiv zu kommunizieren	Klausur 1 Schriftliche Produktion Individuelle mündliche Prüfung
2. Verständnis und Verwendung von Sprache, die an Empfänger, interkulturelle und zwischenmenschliche Kontexte sowie die gewählte Textsorte angepasst ist	Klausur 1 Schriftliche Produktion Klausur 2 Hör-und Leseverständnis Individuelle mündliche Prüfung
3. Verständnis und Gebrauch von Sprache, um Ideen korrekt und kompetent auszudrücken	Klausur 1 Schriftliche Produktion Klausur 2 Hör-und Leseverständnis Individuelle mündliche Prüfung
4. Ideen zu einer Vielzahl von Themen auszudrücken	Klausur 1 Schriftliche Produktion Individuelle mündliche Prüfung
5. Verständnis, Analyse und Reflektion einer Vielzahl von schriftlichen und audiovisuellen Texten	Klausur 2 Hör-und Leseverständnis Individuelle mündliche Prüfung

Merkmale des Lernerprofils

(https://pixabay.com/illustrations/young-interpretation-wonder-woman-3159858/)

Ein weiteres Ziel des Deutsch B-Kurses ist es, das interkulturelle Verständnis der Schüler*innen zu entwickeln und ihnen zu helfen, verantwortungsbewusste Menschen zu werden, die folgende Eigenschaften besitzen:

Fragende	Sie sind neugierig, wissbegierig und erforschen Sachverhalte selbstständig.
Denker	Sie besitzen kritische und kreative Denkstrategien.
Wissende	Sie beschäftigen sich mit regionalen und globalen Ideen und Angelegenheiten, wodurch Sie in der Lage sind, sich ein umfangreiches Wissen anzueignen.
Kommunikatoren	Sie haben keine Schwierigkeiten oder Scheu, sich in mehreren Sprachen kompetent und selbstbewusst auszudrücken und mit anderen zusammenzuarbeiten.
Prinzipientreu	Sie verhalten sich anderen gegenüber ehrlich, respektvoll und gerecht.
Vorurteilsfrei	Sie stehen anderen Kulturen, Lebensweisen und Perspektiven offen gegenüber und schätzen neue Erfahrungen fernab Ihrer eigenen Kultur als Bereicherung.
Sozial engagiert	Sie helfen Ihren Mitmenschen und zeigen Mitgefühl, Verständnis und Interesse an den Bedürfnissen anderer.
Risikobereit	Sie sind unabhängig, unerschrocken und setzen sich bewusst Situationen aus, die Ihnen nicht vertraut sind.
Ausgewogen	Ihnen ist es wichtig, ein achtsames Leben im Gleichgewicht zu führen.
Reflektierend	Sie denken über Ihre Erlebnisse nach und können sich selbst, Ihre Stärken und Schwächen richtig einschätzen.