Prueba 2: Comprensión escrita
La comprensión escrita es la segunda sección de la Prueba 2 –que se divide en 2 partes– y evalúa las cualidades receptivas de la comprensión lectora. Este examen está diseñado y es evaluado externamente. El trabajo consta de 3 extractos de textos escritos tanto en el Nivel Medio como en el Nivel Superior. Cada texto se basa en uno de los cinco temas del programa.
La extensión y complejidad de los textos son diferentes en el Nivel Medio (NM) y en el Nivel Superior (NS). Sin embargo, el texto C de la prueba de NM es el texto A de NS, por lo que uno de los tres textos coincide (el texto más difícil de NM es el texto inicial de NS). Además, la prueba 2 de NS incluye un texto literario.
En ambos niveles, está estrictamente prohibido el uso del diccionario y los documentos de referencia.
En el cuadro que encontraréis a continuación podéis consultar la información esencial para la comprensión lectora.
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NM |
NS |
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Temas |
Identidad Experiencias Ingenio humano Organización social Compartiendo el planeta |
Identidad Experiencias Ingenio humano Organización social Compartiendo el planeta |
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Conocimientos factuales |
No evaluados |
No evaluados |
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Tipos de texto |
Publicación en medios sociales o salas de chat / Página web Ensayo Propuesta Cuestionario / Encuesta Informe Anuncio Artículo (diario, revista) / Crónica de noticias / Columna de opinión o editorial / Comentario público (editorial o carta al director) Folleto Película / Podcast / Programa de radio Entrevista Hoja informativa Panfleto / Póster Reseña Guía de viaje |
Publicación en medios sociales o salas de chat / Página web Ensayo Propuesta Cuestionario / Encuesta Informe Anuncio Artículo (diario, revista) / Crónica de noticias / Columna de opinión o editorial / Comentario público (editorial o carta al director) Folleto Película / Podcast / Programa de radio Entrevista Hoja informativa Panfleto / Póster Reseña Guía de viaje Literatura: Novela, cuento, historia o poesía |
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Número de textos |
3 |
3 (1 de ellos es un texto literario) |
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Puntuación total |
40 |
40 |
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Dificultad de los textos |
Progresiva |
Progresiva |
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Duración de la prueba |
45 minutos |
1 hora |
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Lengua de las instrucciones generales |
Inglés, español y francés |
Inglés, español y francés |
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Lengua de las instrucciones de los ejericicios y preguntas |
Español |
Español |
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Lengua de las respuestas |
Español |
Español |
El examen está formado por un cuaderno con los textos (Text Booklet) y un cuaderno para las preguntas y respuestas (Question and Answer Booklet).
La prueba se evalúa mediante un esquema de calificaciones (Markscheme).
Tipos de preguntas:
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Preguntas de selección múltiple
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Textos con espacios en blanco para completar
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Identificación sintáctica de expresiones y estructuras clave (en la línea x, el pronombre y "¿a qué se refiere?")
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Identificación de ideas relacionadas en diferentes partes del texto.
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identificarión de contenido específico en el texto
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Identificación de declaraciones que son correctas refiriéndose al texto (de las siguientes frases, ¿cuáles son verdaderas?).
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Identificación del sujeto en el texto (¿quién dice qué?)
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Determinación de si una afirmación es verdadera o falsa justificando la respuesta con palabras del texto
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Asociación de párrafos del texto con palabras que los resuman
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Asociación palabras en el texto con su definición (búsqueda de sinónimos)
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Preguntas de opción múltiple
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Preguntas de respuesta corta
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Deducción de conceptos que se exponen en el texto (NS)
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Justificación de interpretaciones del texto (NS)
Palabras clave
- Ejercicios de comprensión
- Justificación de la respuesta
- MCQ (Multiple Choice Question)
- Pregunta abierta
- Identificación de expresiones o palabras
- Deducción de conceptos o ideas
- Búsqueda de sinónimos
- Búsqueda de antónimos
- Identificación de estructuras gramaticales