Migrazioni

Perché le persone migrano? Come ci si sente a vivere in un paese e in una cultura diversa dalla propria? In che modo questa esperienza può influenzare la nostra visione del mondo e la nostra identità? Che differenza c’è tra migrazione, immigrazione, richiesta d’ asilo?


“Ciascuno di noi dovrebbe essere incoraggiato ad assumere la propria diversità, a concepire la propria identità come la somma delle sue diverse appartenenze, invece di confonderla con una sola, eretta ad appartenenza suprema e a strumento di esclusione, talvolta a strumento di guerra.” (Amin Maalouf) 

Per cominciare

Osservate l’ immagine che riproduce una delle sculture del gruppo scultoreo (10 statue sparpagliate per Marsiglia) Les Voyageurs dell’ artista francese Bruno Catalano (clicca qui per vedere altre immagini delle opere di Bruno Catalano).  

  • Chi sono le persone che stanno viaggiando? È possibile identificarne l’ etnia e individuarne al provenienza?

  • Dove si trovano? È un luogo di transito?

  • Perché stanno viaggiando?

  • A cosa alludono i pieni e i vuoti dell’ immagine? Come li interpreti?

Bruno Catalano - Sculture: I viaggiatori

    HL Brano letteratura: Immigrato o rifugiato? 

    Leggete il seguente brano tratto dal romanzo di A. Lakhous 'Scontro di civiltà per un ascensore a PIazza Vittorio' e poi discutetene insieme. Che differenza c'è tra le definizioni di cui si parla nel brano? Perché è tanto importante per il personaggio chiarire il suo status? 

    HL Brano letteratura 1: Scontro di civiltà...


I ragazzi di terza cultura
Paper 2: Comprensione scritta
HL: Leggi il Testo 1 HL e poi fai la Scheda di lavoro 1 HL. (Nota: Gli studenti di SL possono svolgere l' esercizio di lessico - n.2 - della Scheda 1 HL). 

SL: Leggi il Testo 1 SL e poi fai la Scheda di lavoro 1 SL.

HL Testo 1:  Cittadini del mondo
HL Cittadini del mondo  - Scheda di lavoro 1 
SL Testo 1  Quando crescono i ragazzi di terza cultura
SL Quando crescono i ragazzi di terza cultura - Scheda di lavoro 1

HL Orale individuale 
Prepara una presentazione di 3-4 minuti sul seguente brano letterario.

HL Brano di letteratura 2: Igiaba Scego, da La mia casa è dove sono
SL Orale individuale 

Prepara una presentazione di 3-4 minuti circa sull’ immagine.

Paper 1: SL (250-400 parole)/ HL (450-600 parole)

  • Ti sei appena trasferito con la tua famiglia in un nuovo paese. Scrivi una pagina di diario oppure un post sul tuo blog in cui descrivi la nuova realtà che stai vivendo e le tue emozioni a riguardo.

  • Scrivi un articolo dal titolo ‘Sai di essere un ragazzo/una ragazza di terza cultura quando…’

Grammatica in contesto

  • Uso dei tempi del passato indicativo
  • Revisione dell’ uso dei tempi del passato
  • Uso di ‘Addirittura’ (HL Scheda 1)
  • Il pronome 'ne' (HL Scheda 1)
Vocabolario tematico

  • essere italiano di nascita
  • essere italiano d’ adozione
  • stanziale
  • ragazzi di terza cultura
  • immigrati di seconda/ terza generazione
  • retaggio culturale
  • radici (culturali)
  • senso di appartenenza
  • sradicamento
  • nomadi
  • ibridi culturali
  • spirito di adattamento
  • shock culturale
Profilo dello studente

Coraggioso. Nel testo 1 si è visto che i ragazzi di terza cultura non devono solo mettere in atto strategie di adattamento a situazioni nuove e non familiari, ma spesso sviluppano una particolare propensione al cambiamento e ad uno stile di vita meno ‘sicuro’ rispetto a quello degli stanziali. Cosa pensi del fatto che l’ IB ti incoraggi ad essere audace nelle tue decisioni?

Collegamenti tematici

Esperienze: Arte In che modo l’ arte ci rappresenta o ci disvela la realtà che ci circonda? può essere un modo di fare esperienza di qualcosa pur non vivendola direttamente?

Identità: In che modo l' esperienza della migrazione influisce sull' identità?


Testi letterari sulla migrazione

Igiaba Scego, Adua 
Igiaba Scego, La mia casa è dove sono 
A. Lakhous, Scontro di civiltà per un ascensore a Piazza Vittorio 
G. Catozzella, Non dirmi che hai paura 
A. Pellai, B. Tamborini, Ammare 
F. Geda, Nel mare ci sono i coccodrilli 
M. Mazzucco, Vita 
L. Sciascia, Il lungo viaggio (ne Il mare color del vino)

Last modified: Monday, 21 September 2020, 9:15 AM