Workshop overview
Teaching French B
Online | € 250 | 4 x 2 heures de formation - animatrice: Nitisha Hazareesing
Tuesday 28 Sept - Thursday 30 Sept - Tuesday 5 Oct - Thursday 7 October 2021 @ 15:30 - 17:30 (Central Europe Time)
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Cette formation en ligne s'adresse aux enseignants de Français B du programme du diplôme du BI qui n'ont jamais enseigné ce programme ou qui ont peu expérience dans la matière.
L'animatrice de l'atelier, Nitisha Hazareesing, est co-auteure du site de support Français B (Philpot Education 2020). Elle a dirigé plusieurs sessions de formation de langue seconde et a été examinatrice pour le BI.
L'atelier se compose de 4 leçons (4 de 2 heures). Les sessions se tiendront selon le calendrier suivant:
Le nombre de participants est limité à 20. Ils pourront interagir entre eux et auront accès au contenu du cours via Zoom et via ce site internet. Les enregistrements et le contenu téléchargeable de chaque session seront mis à la disposition de chaque participant.
Le prix de l'atelier est de € 250 (TVA excl).
Les participants recevront ensuite un certificat numérique de Philpot Education. Cet atelier n'est pas approuvé par le BI. Register here >
This workshop comes with a teacher pack with all theme assessments, unit planners, ATL task sheets for all themes, models and booklets of all text types, vocabulary, images and question banks, scaffolding and grammar exercises for that level, all past papers categorised in theme, authentic oral and writing pieces, listening comprehensions for all themes, PPTs for students, Ab initio resources as well and with full access to French B Support Site and resources.
| Session | Date/Time | Description |
|---|---|---|
| 1 | Tuesday 28 September |
Le cours: Un aperçu Quelles sont les grandes lignes du nouveau programme? Quels sont les objectifs d'évaluation? Comment concevoir le cours sur 2 ans? Aperçu des thèmes et sous-thèmes - quelles ressources avons-nous à notre disposition? Comment élaborer un plan d'unité? |
| 2 | Thursday 30 September | Épreuve 1 NM/NS (Production écrite) La compréhension conceptuelle. Les types de textes. Les critères - vue d'ensemble des compétences productives. Comment guider nos élèves pour qu'ils réussissent l'épreuve 1? |
| 3 | Tuesday 5 October | Épreuve 2 NM/NS (Compréhension écrite et orale) Comment se préparer à l'épreuve 2? Compétences réceptives écrites et orales. Comment élaborer les épreuves d'écoute et avec quelles ressources? |
| 4 | Thursday 7 October | Oral individuel
NM: La structure de l'épreuve. Le choix des images. Les questions de l'interaction. Harmonisation des épreuves notées par le BI. Exemple de présentation. NS: La structure de l'épreuve. Le choix des textes littéraires. Extraits choisis et questions de l'interaction. Harmonisation d'épreuves notées par le BI. Exemples de présentation. |
Workshop leader
Nitisha
Hazareesing a enseigné pendant 22 ans dans plusieurs programmes et est passionnée par l'enseignement de la langue. Sa devise est d'inculquer à ses élèves l'amour de la langue et de les encourager à se construire et à s'affirmer à travers la
langue.
Elle a été examinatrice, chef de département des langues étrangères et co-auteure du site de soutien Français B pour Philpot Education, un fournisseur de ressources pédagogiques et d'ateliers. Depuis 2010, elle enseigne le français à Overseas Family School.
Participant note
Taking part in this workshop was undeniably the best use of my time as a teacher new to teaching French B. After these four sessions I feel so much more equipped to be the teacher I want to be for my students. You truly provided knowledge and useful resources for all the practical aspects of delivering French B. I love that you shared so many resources to scaffold learning and support our students. From the “all on one page” rubrics to the information booklet, everything was relevant to what I needed to know now. The French B support website you have created is another gold mine for both students and teachers.
Thanks for being so generous with your time and also for being so enthusiastic about teaching. I feel really grateful that I was able to spend these four hours with someone as inspiring as you
I will definitely stay in touch!
Marie-Eve - Dublin