Épreuve 2 La compréhension écrite

La seconde section de l'Épreuve 2 évalue les qualités réceptives de la compréhension écrite. Cet examen est conçu et évalué en externe. Le papier constitue de 3 extraits de textes écrits. Chaque texte est basé sur l'un des cinq thèmes du programme.

La longueur et la complexité des textes sont différentes. Le texte C de l'épreuve Ab initio est aussi le texte A au niveau NM. 


Cette grille comporte les informations essentielles de la compréhension écrite.

L'utilisation du dictionnaire et de documents de référence est strictement interdite.




Les thèmes

Identité

Expérience


Ingéniosité humaine

Organisation sociale

Partage de la planète

Connaissances et Notions factuelles

Non évaluée


Types de textes

Article(Journal/Magazine)

Blog, Brochure, Tract, Dépliant

Courrier des lecteurs/Éditorial

Courriel/lettre

Guide, Entretien, Dissertation



Message/Forum en ligne

Entretien/Interview

Instructions/Directives

Rapport officiel, Reportage

Discours/Exposé/Débat

Texte littéraire: Nouvelle, Conte, Récit, Roman, Poésie

Nombre de textes

3


Points

40


Difficulté des textes

Progressive


Durée de l'épreuve

1h.


Langue d'instruction

Anglais, Français, Espagnol

Anglais, Français, Espagnol

Langue d'instruction de chaque exercice

Français

Français

Langue des questions

Français

Français

Langue des réponses

Français

Français

L'examen comprend un livret de textes (Text Booklet)et un livret de questions et réponses(Question and Answer Booklet).

L'épreuve est évaluée à l'aide d'un Barème de notation(Markscheme).

Les types de questions:

  • questions à choix multiples
  • compléter des textes à trous
  • identifier les références précises des expressions et structures clés (à la ligne x, le pronom y « à quoi se réfère-t-il ? »
  • identifier des idées apparentées dans différentes parties du texte
  • identifier des contenus spécifiques dans le texte
  • identifier des affirmations qui sont exactes en se référant au texte
  • identifier qui dit quoi dans le texte
  • déterminer si une affirmation est vraie ou fausse en justifiant la réponse par des mots du texte
  • associer des paragraphes du texte à des mots qui les résument
  • associer des mots du texte à leur définition
  • répondre à des questions à choix multiple
  • répondre à des questions à réponse brève
  • faire des déductions claires à partir d’un concept (NS)
  • justifier une interprétation du texte (NS)

Mots clés

  • Exercices de compréhension
  • Vrai/faux justification
  • QCM
  • Question réponse ouverte
  • Repérage d’expression ou mots
  • Déduction sur des concepts ou idées
  • Repérage des synonymes
  • Repérage des antonymes
  • Identification de structures grammaticales
Last modified: Saturday, 11 March 2023, 2:22 AM