2. La pollution

La pollution est la dégradation d’un écosystème par l’introduction de substances altérant le fonctionnement de l’écosystème.  Notre environnement serait en danger, mais quelle serait l’ampleur de cette menace ? Quelles seraient les conséquences sur notre santé ? Et quelles solutions seraient viables ?

Ozone, dioxyde d'azote, de soufre, méthane, microparticules, pesticides, insecticides... La pollution revient périodiquement à la Une. Les enfants sont-ils plus exposés ?

Voici une liste de différents types de pollution avec des définitions simples :

1. La pollution de l'air : C'est la présence de substances nocives dans l'atmosphère, comme les gaz d'échappement des véhicules, les émissions industrielles et les particules fines. Elle peut affecter la qualité de l'air que nous respirons.

2. La pollution de l'eau : Cela se produit lorsque des substances polluantes, telles que des produits chimiques, des déchets industriels ou des matières fécales, contaminent les sources d'eau, comme les rivières, les lacs et les océans.

3. La pollution du sol : Il s'agit de la contamination du sol par des substances toxiques, telles que des pesticides, des métaux lourds ou des déchets dangereux. Cela peut nuire à la fertilité du sol et à la croissance des plantes.

4. La pollution sonore : C'est le niveau excessif de bruit dans un environnement, généralement dû à des activités humaines telles que la circulation routière, les industries ou la musique forte. Elle peut avoir des effets néfastes sur la santé humaine et le bien-être.

5. La pollution lumineuse : C'est la surabondance de lumière artificielle la nuit, généralement due à un éclairage excessif ou mal conçu. Elle peut perturber les écosystèmes nocturnes et affecter la visibilité des étoiles.

6. La pollution thermique : Cela se produit lorsque les températures de l'eau ou de l'air augmentent en raison de rejets de chaleur provenant de sources telles que les centrales électriques ou les usines. Cela peut perturber les écosystèmes aquatiques et terrestres.

7. La pollution radioactive : Il s'agit de la présence de matières radioactives dans l'environnement, généralement associées à des activités nucléaires. Elle peut avoir des effets graves sur la santé et l'environnement.

8. La pollution visuelle : Cela concerne la détérioration de l'environnement dûe à la présence de structures, de déchets ou de publicités visuellement intrusives, qui nuisent à l'esthétique du paysage.

9. La pollution plastique : C'est la présence de déchets plastiques dans les écosystèmes, en particulier les océans, qui peuvent mettre en danger la faune marine et la santé de l'écosystème.

10. La pollution atmosphérique en intérieur : Il s'agit de la présence de polluants nocifs à l'intérieur des bâtiments, tels que les émanations de produits chimiques ménagers, la fumée de tabac et les moisissures, qui peuvent affecter la qualité de l'air intérieur et la santé des habitants.

Chacun de ces types de pollution peut avoir un impact négatif sur l'environnement, la santé humaine et la biodiversité, ce qui en fait des problèmes importants à résoudre.

Pistes de réflexion:

1. Regardez la vidéo et répondez aux questions suivantes et prenez des notes sur les conséquences de l’effet de serre et du réchauffement climatique :



Fiche - Comprendre le réchauffement climatique en 4 minutes

• Pourquoi l'homme est-il aujourd'hui considéré comme le principal responsable du changement climatique en marche ?
• Quel est exactement son impact sur les processus naturels qui régissent la planète ?
• Hausse des températures, élévation du niveau de la mer, acidification des océans… quelles conséquences auront concrètement ces évolutions sur notre environnement ?



2. Regardez la vidéo ci-dessous et faites l'activité de compréhension orale:


Activité de compréhension écrite
Corrigé


3. Production écrite NM:  Un groupe d’élèves de votre lycée a récemment gagné une compétition intitulée « Comment réduire les déchets dans votre école ? ». Ecrivez un texte qui sera publié dans le journal de votre école, pour décrire le projet gagnant et pour expliquer pourquoi le lycée devrait l’adopter. (mai23)
   Choisissez un des textes suivants:  Blog - Chronique d'opinion - Entretien
   

4. La Pollution Intérieure
Regardez cette vidéo et complétez le Quiz. Source: Consomag, La pollution intérieure, Youtube

Complétez le Quiz en scannant ce code QR ou en utilisant ce lien.


5. Compréhension Orale:Entraînez-vous à l'épreuve de compréhension orale avec cet exercice du site PARTAJON qui parle de la fonte des icebergs. Lisez d'abord les questions. Puis, écoutez une première fois. Répondez ensuite aux questions. Écoutez une seconde fois l'enregistrement et prenez 5 minutes pour compléter vos réponses.

 
Fiche de l'apprenant
Corrigé

1. Oral Individuel NM: Préparez une présentation de 3-4 minutes sur cette image.