La prueba 1 es uno de los componentes de la evaluación externa y se basa en los 5 temas del curso. El alumno debe elegir entre tres tareas propuestas y cada tarea requiere una elección diferente de destinatario, contexto y objetivo de comunicación. El estudiante debe demostrar habilidades de comprensión conceptual.

Los estudiantes eligen el tipo de texto más apropiado de la lista proporcionada en las instrucciones del examen y escriben una respuesta de 250 a 400 palabras a la tarea de su elección, si son alumnos de nivel medio (NM), o de 450 a 600 palabras, si son alumnos de nivel superior (NS).

Este componente tiene como objetivo evaluar la capacidad de los estudiantes para comunicarse por escrito para una variedad de propósitos. Para cumplir con los requisitos de este componente de evaluación, los estudiantes deben demostrar, mediante el uso del tipo de texto, registro y estilo, que comprenden los conceptos de destinatario, contexto, propósito, significado y variación, y que pueden aplicarlos en su lenguaje escrito.

Durante la prueba, está prohibido utilizar el diccionario o los textos de referencia. 

La prueba le permite evaluar su capacidad para:

1. Comunicarse de manera clara y eficaz en diferentes contextos y para diferentes propósitos.

2. Comprender y utilizar registros variados adaptados a diversos destinatarios y contextos sociales y / o interculturales.
   

3. Organizar y presentar ideas sobre diversos temas.

4. Desarrollar un texto coherente y organizado
   

A continuación, podéis ver un ejemplo de tarea de la Prueba 1: 

Prueba 1: Información clave

Criterios de la evaluación externa de la Prueba 1

Consejos

• Tipo de texto: Evalúa detenidamente los tres tipos de texto que se ofrecen para cada tarea: ¿cuál es el más adecuado? ¿Puedes reproducir las convenciones de este tipo de texto? 

• Elección de la tarea: No elijas necesariamente un tema que te guste. Piensa si tienes suficientes argumentos para hablar del tema y si estás familiarizado con el vocabulario temático de esta tarea.