Preparazione

• Dopo aver scelto l’ immagine che preferisci fra le due presentate dall’ insegnante avrai 15 minuti di tempo per preparare la tua esposizione.

• Questa fase di preparazione sarà supervisionata

• Scrivi non più di 10 brevi punti essenziali per guidare la presentazione.

• Questi appunti possono essere utilizzati come supporto per la tua esposizione ma non possono essere letti ad alta voce (come se fosse un discorso preparato).

• Utilizza le strategie apprese durante le attività di classe per individuare velocemente gli aspetti da affrontare nella presentazione (es. mappe concettuali) e richiama alla mente il vocabolario tematico relativo all’ argomento che stai per affrontare.

Presentazione (3-4 minuti)

• Esplicita il collegamento ad uno dei 5 temi del syllabus.

• Introduci l’ argomento rappresentato nell’ immagine.

• Descrivi brevemente gli elementi dell’ immagine e la situazione rappresentata.

• Presenta l’ argomento.

• Esprimi la tua interpretazione e le tue opinioni anche sulle idee implicite nell’ immagine.

• La presentazione deve essere strettamene focalizzata sul contenuto dell’ immagine. Non fare una presentazione su aspetti generici del tema.

Interazione (4-5 minuti)

• Un flusso il più possibile naturale e spontaneo.

• Uno scambio generato dalle domande iniziali ‘perché?’ e ‘in che modo?’

• Permette di valutare anche le tue abilità di comprensione.

• L’ insegnante pone delle domande: 1) chiarisci o approfondisci quanto detto nella presentazione 2) dai un’ interpretazione e la valutazione personale 3) fai un confronto con altre esperienze culturali 4) fai emergere la conoscenza e la comprensione della cultura italiana.

Discussione generale (5-6 minuti)

L’ insegnante introduce almeno un altro tema

• rispondi in modo appropriato

• dài risposte di ampio respiro

• approfondisci le tue argomentazioni

• esprimi opinioni e valutazioni personali

• fai confronti con altre esperienze culturali

• fai rilevanti riferimenti alla cultura italiana

• tenta di coinvolgere il tuo interlocutore come in una conversazione autentica