Skip to main content
Philpot Education
Français B
Teacher Support
Log in
Sign up
Resources
Services
Workshops
Resources
Services
Workshops
Close
Log in
Email address
Password
Help
Français B
Teacher Support
Français B
Unit Planners
Unit Planner - Expérience.pdf
Unit planner - Les réseaux sociaux .docx
Unit Planner Identité.pdf
Unit planner Linternet .docx
Unit planner Publicité et propagande.docx
Unit planner- Les médias traditionnels .docx
Download folder
◄ Teachers' forum
Jump to...
Jump to...
Workshop for new French B teachers (Dec 2020)
Workshop Critical Thinking in French B (Jan 2021)
Co-Author: Nitisha Hazareesing
Co-Author: Viviane Mingazzini
Donate to keep us free
2.1 Frontières
2.2 La planète
2.3 Les relations internationales
3.1 Moi et ma famille
3.2 Moi et les autres
3.3 Moi et les études
Guide pédagogique
4.2 Les stéréotypes
4.3 L'immigration
4.4 La diversité linguistique
L'identité
5.1 Les fêtes
5.2 Les coutumes
6.1 Bien être
6.2 Dépendances
7.1 Le voyage
7.2 Les sports
7.3 Le temps libre
8.1 Science et éthique
8.2 Technologie et société
9.1 L'épreuve 1 au NM et NS
9.2 Épreuve 1 exemple NM
9.3 Épreuve 1 exemple NS
Guide pédagogique
10.1 L'Épreuve 2 NM
10.2 L'Épreuve 2 NS
11.1 L'oral individuel
11.2 Exemples d'oral individuel NM
11.3 Exemples d'oral individuel NS
12.1 L'activité orale interactive
Teacher forum
13.1 Le travail écrit NM
13.2 Le travail écrit NS
14.1 Stratégies d'écriture
Le Guide en bref
Thèmes et contenu
Évaluation
Objectifs du cours
Compréhension conceptuelle
Approche à l'apprentissage
Approche à l'enseignement
Théorie de la Connaissance
Créativité, Activité et Service
Qui suis-je?
Famille
Fêtes nationales et religieuses
Perception de la beauté
Ados - mal dans leur peau?
Stéréotypes
Dépendances
Art de vivre
Voyages
La diversité linguistique
Récits de vie
Tourisme humanitaire
Coutumes et traditions
Rite de Passage
Internet
Génération Y et le numérique
Innovations technologiques
Médias traditionnels
Réseaux sociaux
Infox
Publicité
Communauté
Éducation
Monde du travail
Relations sociales
Ordre public
Banlieue
Racisme
Enjeux du développement durable
Pollution
Patrimoine mondial de l'humanité
Droit de l'homme
Milieu urbain et rural
Mondialisation
Épreuve 1: Production Écrite
Stratégies: Production Écrite
Production Écrite: NM et NS
Épreuve 2 La compréhension écrite
Stratégies de la compréhension écrite
Compréhension Écrite: NM et NS
Épreuve 2 La compréhension orale
Stratégies de la compréhension orale
Compréhension Orale : NM et NS
L'Épreuve Oral individuel NM
Stratégies: Oral Individuel
Comment décrire une Image?
Gallerie d'Images
Exemple NM: Organisation Sociale
Exemple NM: Partage de la planète
Exemple NM: Ingéniosité humaine
L'Épreuve Oral individuel NS
Stratégies: Oral Individuel NS
L'analyse littéraire
Textes professionnels
Textes des médias de masse
Blog
Courriel
Courriel professionnel
Journal intime
Lettre
Lettre formelle
Article
Critique
Dissertation
Guide
Rapport
Discours
Exposé
Proposition
Entretien
Dépliant
Tract
Message de réseau social
Teachers' forum
Teachers' forum
Teachers' forum ►
Next
Unit Planners
Back To
Teacher Support
Philpot Education
Philpot Education