Exemple NM: Organisation Sociale

Study the following stimulus texts and listen to the student's individual oral. Apply the assessment criteria and discuss the marks that you would award the recording before reading the teacher's marks and comments.

Note: Special thanks to Mohamed El Maoued(oral recording published with his permission).

        

  Entrevue Oral individuel
 

Teachers comments
A: Language - 11 out of 12

Le candidat utilise une variété de structures grammaticales simples et complexes avec très peu d'erreur. La prononciation est correcte et l'intonation facilite la compréhension du message. Il utilise aussi des expressions idiomatiques.


B1: Message: Visual stimulus – 4 out of 6

La présentation est adaptée au stimulus. Il donne des détails implicites et explicites et fait un lien avec la culture française. Il donne aussi une interprétation personnelle qui est bien justifiée.


B2: Message: Conversation -  6 out of 6

Les idées avancées restent pertinentes et il répond aux questions en donnant des exemples. Il donne des détails sur des concepts clés par exemple la devise de la République etc ...


C: Interactive skills: communication - 6 out of 6

La conversation reste fluide tout au long et l'interaction reste dynamique. Il répond aux questions sur la technologie et ses implications de manière détaillée. Il n'y a aucune hésitation et l'interaction reste soutenue.


IB examiner's comment

Crit C: La langue est efficace et le vocabulaire est adapté à la tâche. Des expressions idiomatiques sont utilisées. Le lien culturel francophone a été adressé. Les questions sont bien comprises et les réponses sont bien developpées. La compréhension est systématiquement bonne et l’interaction est systématiquement soutenue et dynamique et le candidat donne des réponses detaillées et la conversation reste fluide.


Last modified: Friday, 4 December 2020, 9:30 AM